2月18日，在廣西興業縣第三實驗小學，學生們包養在體育課上練習舞獅。
春季學期伊始，在廣西包養網興業縣，當地教育部門圍繞“如何有效上好體育課，讓孩子更高效動起來”進包養網行探索與創新。轄區內一些中小包養學將少數民族包養特色傳統體育包養運動納入體包養網育課程并對規則進行創新調整，在增加趣包養網味性的同包養時也擴大了學生的參與包養規模包養。
此外，一些學校還充分落實“雙減”政策要求，遴選出舞包養網龍、舞獅、武術、拋紙飛機等部分參與度高的體育運動項目與包養網日常體育課相結合，讓學生們有更多時間可包養網以系統性學習自己包養網喜包養愛的運動項目。
在場地選擇上，一些學校積極拓展體育課的包養空間范圍，將課堂從操場搬到了包養網包養田間地頭，開發出越野跑、放風箏、趣味拔河、包養網抓包養雞等課程包養內包養容，包養網讓包養孩子們在親近自然的同時有效“動起包養網來”。
新華社記者 曹祎銘 攝
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