“人們總是更關注一所學校的升學率,而山區學校的教育應首先致力于脫貧。”河北省石家莊外國語教育集團黨委書記強新志25日接受記者采訪時表示,升學率不應成為包養網檢驗教育扶貧短期包養效果的唯一標準。“不是所有的孩子都能考上大學,教育扶貧工作要關注每個孩子包養app的成長。”
強新志在當日河北省石家莊外國語教育包養網站集團教育扶包養價格貧包養網工作匯報會上表示,山區教育扶貧首先要轉變山區學校校包養網長和教師的教學理念:一只眼盯著升學率,另一只眼盯著孩子的臺灣包養網職業發展。他認為,升學不是包養山里孩子走出大山的唯一方式,針對一些學習能力和學習條件比較薄弱的包養學生應加強職業性指導,通過職業教育培養他們的包養條件一技之長。
從2014年開始,河北省石家莊外國語教育集團與石家莊市平山、行唐、靈壽、井陘、贊皇和元氏6個山區縣的6所小學和6所初中開展校際結對精準幫扶,希望貧困山區的孩子通過接受良好的教育改變人生、改變家包養俱樂部庭,讓他們學業有成離開大山,事業有成回報大山。
“山區教育扶貧的關鍵在校長,重點在教師,落腳在學生。”河北省石家莊外國語教育集團校長裴紅霞表示,改善教育硬件設施,提高教師教學能力,根本目的都是為了培養全面發展的山區學生。
長期深入山區教育扶貧工作包養,包養app強新包養網志發現,留守兒童問題是教育扶貧的難中之難,重包養中之重。由于家長觀念陳舊,家庭教育缺失,很多留守兒童普遍存在一些心理健康問題,不愿意讀書,覺得讀書無用。對此,強新志認為要加強對留守兒童的心理干預,推廣學生勵志教育的校本課臺灣包養網程,通過身邊優秀人物的勵志故事感包養留言板染學生,促使包養網VIP他們奮進包養網站學習,樹立“知識改變命運”的觀念。
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