“我花了幾個月時間畫了一幅唐卡，被成都來的游客用1200塊錢買走了，我當時特別高興。”即將從青海省黃南藏族自治州職業學校唐包養網卡專業畢業的小伙包養網子尼瑪說，“畢業以后我可以憑著這門手藝讓家里生活好起來。”
今年20歲的尼瑪是青海省海南藏族自治州包養共和縣倒淌河鄉東衛村人，父母身體不好，家里的收入主要來自10頭牛、50多只羊和父親打工所得。對于尼瑪來說，到幾百公里外、平均海拔3500包養網米的包養黃南藏族自治州來學習，是改變家庭狀況的重要途徑。
“職校不用交學費，每月還有200元補助，我假期再打點工，平時就不用向家里要錢了。”
青海省的中等職業學校全日制在校生均免除學費和教材費，國家對三江源地區學校的學生每人每年還補助包養網2000包養網元生活費。青海省教包養網育廳最新統計顯示，青海藏區職業院校在校人數目前超過2.1萬名。
包養網19歲的吉毛吉包養網夢想當一名藏醫，初中畢業后她便考到黃南職校的藏醫專業學習。在學校的藥材辨包養網認室里，吉毛吉對著兩瓶白色粉末，小心地用手搓了搓，隨后湊近瓶口聞了聞，便知道了哪一瓶里裝的是什么。“顆粒大、味道包養網重、搓起來有聲音的是火硝，另外一瓶就是芒硝。”她自信地說。
“藏醫醫療與藏包養網藥、護理是我們開設的11個專業中的特色專業和主干專業。生源除了青海省的學生外，還有來自甘肅、云包養南和西藏的學生。”青海省黃南藏族自治州職業技術學校校長多杰冷智說，學校開設包養網的專業都以技能培訓為主，如民間傳統工藝、汽修、酒店管理等，有了專業技能的學包養網生普遍容易就業。
多杰冷智介紹，職校里80%的學生都是貧困生，他們一方面因中考失利到職校，一方面是看重職校的補助和包養就業前景。
“2014年以前中職學校的包養學生畢業后只能就業，包養升學很難，現在他們如果想繼續學習的話，還可以考高職院校包養，40%的學生都包養網可以通過這種渠道繼續深造。包養”多杰冷智說，這幾年對口幫扶黃南職校包養包養的山東齊魯理工學院和湖包養南信息職業技術學院每年派3至5名老師包養來支教，讓藏區的孩子也能享受優質教育，很多孩子來這以后精神面貌煥然一新。今年，結合國家在青海三江源地包養區實施的三江源國家公園建設，學校還開設包養網了培養生態管護員的生態保護專業。
據了解，2016年青海省投入1.79億元發展藏區職業教育。“十三五”期間，青海省將繼續加強對藏區職業教育的政策、資金支持，進一步推動藏區職業教育發展。
（新華社記者 顧玲 曹 婷王包養曉薇）
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