馬如松老人（右一）包養網在上課（7月30日攝）。
早晨七點，大倫鎮申揚包養金額村退休教師馬如松的家里熱鬧起來，馬老師手握三角尺、粉筆，在黑板上邊畫圖邊講解包養網幾何題，包養網講臺下十余名包養學生做著筆記。
今包養年84歲的馬如松是江蘇省泰州市姜堰區大倫初級中學的一名退休教師，任教期間教過初中數學、物理等學科。2001年退休后，馬如松回到家鄉大倫鎮申揚村，他發現當地外出務工的村民越來越多，許包養網多學生成了留守兒童包養管道，便把包養自己家打掃出來包養當“小課堂”，開包養網辦免費輔導包養網車馬費班，利用周末和寒暑假，為孩子們義務輔導數學、包養網物理和化學等，并進行心理疏導，至今已有23年，累計幫助了當地及周邊數千名學生。
包養馬如松說，他包養網ppt是包養一個孤兒，因為得到社會的關愛和包養網單次培養，成為了人民教師，如今更要感恩、回饋社會。
盛包養網夏時節，屋外蟬聲陣陣，包養網心得屋內涼風習習。馬如松生活儉樸，家里僅有的兩臺空調，一臺放在小課堂供學生使用，一臺放在客廳里，供前來接送孩子的包養妹家長們納涼休包養網比較息。
馬如松說：“我常用‘老甜心花園包養網馬不知夕陽晚，不須揚鞭自奮蹄’來鼓勵自己。每個孩子都應該被呵護，要發現孩子們包養網的閃光點，鼓勵他們憑自己的努力報效祖國。”
新華社記者 李博 攝
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