近日
河南省教導廳印發
《關于做好2022年通俗高中招生任務的告訴》
本年中應考試時光為6月22日-24日
請求各地依據通俗高中打消買辦額任務停頓情形
迷信編制國民辦招生打算
制訂分縣（市、區）、分黌舍通俗高中招生打算
果斷避免通俗高中肇端年級發生新的買辦額
準繩上招生打算一次性下達
網上報名
通俗高中招生測試同一履行網上報名。中招報名任務由各省轄市、省直管縣（市）教導行政部分擔任同一組織實行，考生經由過程河南省基本教導綜合信息辦事平臺（http://gzgl.jyt.henan.gov.cn，以下簡稱“辦事平臺”）停止志愿填報。
命題范圍
依照《教導部關于加大力度初中學業程度測試命題任務的看法》（教基〔2019〕15號）請求，各學科命題均以任務教導課程尺度（2011年版）為根據，表現課程改造的理念與請求，削減純真記憶、機械練習性質的內在的事務，凸起對學科主干常識和學科素養的考核，加強與先生生涯、社會實行的聯絡接觸，重視考核先生在詳細情境中綜合應用所學包養網常識剖析題目息爭決題目的才能，領導成長本質教導。品德與法治學科的時勢政治命題范圍為“考核2021年國際外嚴重時勢，2022年1月以來的國際外主要時勢，黨的十九年夜包養網VIP和十九屆歷次全會精力及黨和國度在現階段的主要方針政策”。
測試內在的事務
全省同一命題測試的科目為語文、數學、英語、物理、化學、品德與法治、汗青、包養一個月價錢生物、地輿。生物、地輿學科為初中二年級測試科目，成就準繩上以A、B、C、D四個品級浮現，此中D等不跨越5%，詳細品級包養網劃分比例和應用措施由各省轄市、省直管縣（市）制訂。英語聽力測試采用光盤播放，各考點要同一裝備相干裝備。為兼顧做好高考分數公布、高著兒及疫情防控任務，本年中應考試時光為6月22日-24日，詳細科目測試時光和分值見下方《2022年河南省通俗高中招生測試計劃》↓↓↓
持續履行初中結業生體育測試和物理、化學、生物試驗操縱測試，歸入中招同一治理。
體育測試歸入綜合本質評定之中，停止活動與安康本質測評，按滿分70分計進中招登科總成就；物理、化學、生物試驗操縱測試依照三科滿分共30分計進中招登科總成就。以上測評和測試任務由各省轄市、省直管縣（市）教導行政部分同一組織實行。
綜合實行運動（含信息技巧、休息技巧、研討性進修、社區辦事和社會實行）、音樂、美術等國度課程、處所課程和黌舍課程，也應停止學業考核（測試），由省轄市、省直管縣（市）教導行政部分同一組織，以初中黌舍為主實行，表現在先生的綜合本質評定之中。經省教導廳批準的試點地域，可選擇部門科目，同一組織測試，并以必定分值計進中招登科總成就。
登科設定
通俗高中登科所有的在辦事平臺長進行，保持綜合評價、擇優登科的準繩，初中學業程度測試成就和綜合本質評定成果是通俗高中登包養軟體科的重要根據。各級教導行政部分和招生黌舍，要嚴厲依照招生打算和先生報考志愿，履行網上同一登科，未餐與加入中應考試的先生，一概不克不及被通俗高中登科。各地新審批黌舍需在全國粹校（機構）代碼治理信息體系中取得黌舍代碼，由省轄市、省直管縣（市）教導行政部分下達招生打算后方可招生。各省轄市、包養俱樂部省直管縣（市）教導行政部分要聯合當地現實，依照普職招生比例年夜體相當的請求，規定分市、縣通俗高中最低登科把持分數線，公道包養網心得領導先生分流。各地務必于7月7日前將當地先生中應考試成就及通俗高中最低登科把持分數線上傳至辦事平臺。
面向全省招生登科任務設定如下：
第一批次：空軍航空試驗班、水兵航空試驗班，登科時光設定在7月8日；
第二批次：宏志班、試驗班、校園足球試驗班、河南省體育中學，登科時光設定在7月9日。
考生可自立填報兩個批次志愿，每個批次限報一個志愿。
面向全省招生登科依照登科批次順次停止，被上一批次登科的考生不再餐與加入以后批次登科及面向當地招生登科。面向全省招生登科任務停止后，各地展開當地中招登科任務。全省通俗高中招生登科任務應于8月20日之前所有的停止。考生可登岸辦事平臺查詢登科成果。被黌舍正常登科后未按規則時光報到的考生，視為自動廢棄通俗高中學業標準。
相干政策
（一）不竭完美目標分派軌制。慢慢擴展優質通俗高中招生打算平衡分派到各初中黌舍（含平易近辦初中黌舍）的比例，各地分派生的比例要到達50%以上，并慢慢加年夜分派目標向單薄初中和鄉村初中黌舍傾斜的力度，制止跨區域分派目標。各地可積極摸索轄區內通俗高中展開結合招生試點任務，按生源成就平行分派到各校，慢慢構成通俗高中公正競爭機制，充足調動各通俗高中的辦學積極性，深化改造，進步教導講授東西的品質。任何單元和小我不得以任何情勢依據包養網中應考試成就對各市、縣、黌舍及先生停止依序排列隊伍或公布名次，嚴禁給初中黌舍下達升學目標。
（二）規范面向全省招生登科任務。空軍、水兵航空試驗班招生依照河南省教導廳有關請求履行，定選及格的考生可以經由過程辦事平臺填報志愿介入登科。宏志班、試驗班招生嚴厲履行省教導廳下達的招生打算。校園足球試驗班招生任務依照《河南省教導廳關于舉行河南省通俗高中校園足球試驗班包養軟體并做好招生任務的告訴》（教體衛藝〔2017〕205號）請求停止，經由過程專門研究測試的考生可以經由過程辦事平臺填報志愿餐與加入登科。河南省體育中學高中部面向全省招生，詳細招生措施依照省教導廳核準的招生簡章履行。
（三）保持屬地招生準繩。公辦、平易近辦通俗高華夏則上履行屬地招生。地處縣域的通俗高中應在本縣域內招生，地處省轄市郊區的通俗高中應在地點區或若干城區范圍內招生，詳細招生范圍由省轄市教導行政部分兼顧斷定。各地、各校要嚴厲依照規則的招生范圍、招生打算、招生時光、招生方法停止同一招生。除省教導廳批準的面向全省招生的提早批類型班外，通俗高中一概不得跨省轄市招生。省教導廳將加大力度對各地通俗高中招生任務的監控和治理，對違規招生的黌舍，將究查主管束育行政部分和黌舍的義務。
（四）加大力度平易近辦通俗高中招生任務治理。貫女大生包養俱樂部徹落實《教導部辦公廳關于進一個步驟加大力度通俗高中招生治理任務的告訴》(教基廳〔2021〕1號)精力，平易近辦通俗高中招生任務歸入地點地教導行政部分同一治理，招生范圍應與地點地公辦高中堅持分歧。生源缺乏的，可由市級教導行政部分在轄區范圍內兼顧調解設定招生打算。各地要依照“誰審批、誰主管、誰擔任”的準繩，實在加大力度對平易近辦黌舍招生任務的監視與治理。對在招生任務中違規違紀、故弄玄虛的平易近辦黌舍，根據《中華國民共和公民辦教導增進法》等有關規則嚴厲處置。
（五）規范宏志班招生。宏志班招生對象為建檔立卡等家庭經濟艱苦、德才兼備的應屆初中結業生（含非建檔立卡的家庭經濟艱苦殘疾先生、鄉村低保家庭先生、鄉村特困救助贍養先生），詳細認定措施參照《河南省教導廳 河南省平易近政廳 河南省扶貧辦 河南省殘疾人結合會轉發<通俗高中建檔立卡家庭經濟艱苦先生免去學雜費政策對象的認定及學雜費減免任務暫行措施>的告訴》(教財〔2016〕964號)履行。各省轄市、省直管縣（市）教導行政部分要根據國度和省有關文件規則，對宏志班考生標準停止嚴厲審核，并將相干證實上傳辦事平臺。各承辦黌舍依照招生打算和先生報考志愿，根據考生中招成就及綜合本質評定成果，擇優登科。依照《河南省財務廳 河南省教導廳關于免去通俗高中建檔立卡家庭經濟艱苦先生膏火和住宿費的實行看法》（豫財教〔2016〕111號），免去宏志班先生膏火、住宿費。依據《河南省國民當局辦公廳關于轉發河南省教導脫貧等5個專項計劃的告訴》（豫政辦〔2016〕120號）、《河南省財務廳 河南省教導廳關于印發河南包養省通俗高中國度助學金治理暫行措施》（豫財教〔2010〕399號）等文件請求，對宏志班先生按每生每年2000元尺度發放國度助學金，并從黌舍工作支出中按規則提取必定比例的經所需支出于宏志班先生進修、生涯補貼。黌舍要積極應用社會捐贈支出，進一個步驟進步補貼尺度。
（六）嚴厲把持中招政策性加分。我省通俗高中招生政策性加分對象和尺度如下↓↓↓
河南省中招政策性加分對象和尺度
1.依據《河南省公安英烈和因公就義傷殘公安平易近警後代教導優待任務實行細則》（豫公通〔2018〕66號），公安義士、公安更多。”英模型女，依照登科分值10%的尺度，下降分數優先登科；因公就義、一級至四級因公傷殘公安平易近警後代，依照登科分值5%的尺度，下降分數優先登科。
2.依據《河南省實行〈中華國民共和國回僑僑眷權益維護法〉措施》和《河南省實行〈中華國民共和國臺灣同胞投資維護法〉措施》，回僑、僑眷考生照料10分登科，臺灣同胞投資者及隨行家屬、所聘臺灣治理職員憑《臺灣同胞投資證書》，其後代報考通俗高中的，照料10分。
3.依據中共河南省委、河南省國民當局《關于貫徹中發〔2006〕22號文件精力，周全加大力度生齒和打算生養任務，兼顧處理生齒題目的看法》（豫發〔包養網推薦2007〕7號）精力，對鄉村獨生後代家庭和打算生養雙女家庭，其後代報考本縣（市、區）高中的，照料10分。
4.依據省教導廳《關于對艾滋病防治幫扶任務隊員後代進學賜與恰當照料的告訴》（豫教基〔2004〕69號）精力，派駐各地停止艾滋病防治幫扶任務隊員的後代，報考本地通俗高中的可照料10分。
5.依據《河南省多數平易近族權益保證條例》，多數平易近族考生報考多數平易近族黌舍的，照料10分；報考其它黌舍的，照料5分。
6.甲士後代考生加分依照河南省教導廳、河南省軍區政治部印發的《河南省<甲士後代教導優待措施>實行細則》（政聯〔2012〕1號）和《關于進一個步驟明白甲士後代中招優待政策的告訴》（豫政聯〔2019〕2號）請求履行。各軍分區（戒備區）政治任務處擔任審查上報優待對象名單，省軍區政治任務局匯總審定后報省教導廳，省教導廳將優待對象名單轉發給各地教導行政部分。駐豫武警軍隊和國度綜合性消防救濟步隊職員後代的教導優待參照履行。一級至四級殘疾服役甲士後代教導優待依照平易近政部、教導部、總政治部關于印發《優撫對象及其後代教導優待暫行措施》的告訴（平易近發〔2004〕第192號）請求履行。
7.取得臨危不懼聲譽稱包養網站號職員及其後代加分依照《河南省國民當局辦公廳轉發省平易近政廳等部分關于加大力度臨危不懼職員權益維護任務看法的告訴》（豫政辦〔2013〕90號）請求履行。
8.依據教導部辦公廳《關于處理駐外使領館任務職員後代回國后進學題目的告訴》（教基廳〔2005〕16號），持有駐外使領館出具的《駐外使領館任務職員隨任後代回國證實》的初中階段回國的初中生，在初中結業后餐與加入我省同一組織的高等中等黌舍招生測試的，在前提雷同的情形下，優先登科。
依照“誰主管、誰認定、誰擔任”的準繩，公安、僑務等有關部分須向教導行政部分或考生出具有用的加分證實資料。統一考生如合適多項加分前提，只取此中最高一項分值加分，不得重復加分。除省定加分項目或受權省轄市斷定的加分項目（如高條理人佳人女加分項目，僅實用于當地）外，各地不得自行增添加分項目。各地要嚴厲審查加分照料對象的標準，果斷抵抗各類故弄玄虛景象。
（七）當真落實進城務工職員隨遷後代升學測試政策。各地要當真貫徹落實《河南省國民當局辦公廳轉發省教導廳等部分關于做好進城務工職員隨遷後代接收任務教導后在本地餐與加入升學測試任務實行看法的告訴》（豫政辦〔2012〕180號）和《河南省國民當局關于印發河南省棲身證明施措施的告訴》（豫政〔2016〕76號）精力，加大力度組織引導和兼顧和諧，健全進城務工職員隨遷後代以棲身證為重要根據的中招升學測試政策，確保合適《國度棲身證暫行條例》請求的隨遷後代接收任務教導后可以或許在流進地餐與加入中考。
（八）實在保證聽力殘疾先生公正餐與加入測試權力。聽力殘疾（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測成果為每側耳的均勻聽力喪失都等于或年夜于40分貝[HL]）先生,可憑地市級以上病院（含地市級）出具的聽力檢測證實（陳述），向地點初中黌舍請求免英語包養網聽力測試，經初中黌舍公示5天無貳言，報市教導局審核批準后，可免試英語聽力。免試聽力先生英語聽力成就依照其英語非聽力部門得分比例盤算，盤算公式為：免試聽力先生英語聽力成就=英語聽力部門總分×（非聽力部門得分÷非聽力部門總分）。
（九）樹立健全招生治理誠信和公示督導軌制。樹立健全通俗高中招生測試、綜合本質評定和通俗高中招生登科誠信機制，各介入測試招生登科的相干任務職員都要簽署誠信協定，樹立誠信檔案。凡違反誠信許諾、產生違規違遊記為的，要當即結束其權柄，今后不得聘任其介入相干任務；形成嚴重后果的，要依法依紀究查義務。各地通俗高中招生打算、招生登科計劃、測試免費尺度、加分先生名單以及初中結業生綜合本質評定計劃、內在的事務、方式、法式等，均要在報上一級教導行政部分存案后向社會公示，強化治理和監視。
發佈留言