原標題：新學年北京兩千余校長教師開始輪崗
與往年不同包養，今年9月1日開學，北京的中小學校不僅迎新生，有些還會迎來“新”老師。其中，東城區新學年有超2000名干部教師交流輪崗；密包養網云區已安排38名正校級、12名副校級干部輪崗，118名教師進行城鄉流動包養網，還有27名教師進行包養區域內流動。
教師輪崗，跨校授課，新環境、新學生需要適應。密云區第三中學化學老師邱童，新學期要到長城腳下的古北口中學任教。她說，原來在城區校，學生數量多，基本只認識自己教過班的學生。山區校學生相對少，三個年級有114名學生，校園里大家都是老熟人包養。“老師們特熱情，每個學生的特點都門兒清，趁著假期給我‘補’過課了。”
“我也要給學校帶來新意。”邱童說，和接手班級學生進行“一對一”線上家訪時，她特意關注了他們的新學期規劃，打算有的放矢地安排教學計劃。“會盡量增加化學實驗內容，尤其是一些以前課堂上受歡迎的小實驗都會‘搬’包養網過來，讓包養網山區的包養網學生們能有更多動手包養網機會，享受學習的樂趣。”
還有的老師輪崗，需要包養跨年級教學。匯文中學英語老師羅錦虹剛帶完高三畢業年級，新學年包養將到該校永外校區教初一年級英包養語。她說，有高中教學經驗再去教初中，可以為學生的整個中學包養網階段做好規劃，有助于做好初高中的教學銜接。雖然初中英語的知識難度降下來了，但教學難度卻絲毫沒減。因為學生只有在初中階段養成了好的英語學習習慣，以后才會愿意學，主動學。暑假期間，羅錦虹就變著花樣收集素材，希望讓學生覺得英語包養網學起來是一件“好玩兒”的事。她和新同事們收集有趣的電影片段和文章，整理成未來的課堂資料庫。她說，開學后，會和年輕老師一起研讀課標精神，研究近年中考試題，上好包養網每一節包養課。
校長也輪崗交流。新學期，張玉淑要到北京市育英學校密云分校當校長，原來她是河南寨中學校長。還沒正式包養開學，她已經露了一小手——學校組織學生接種新冠疫苗，一個男生在等待時把腳蹺到桌子上，周圍同學都縮著身子，盡量遠離他。張玉包養網淑從班主任處了解到，這是一位遠近聞名的“淘氣王”，出了名兒的不服管包養。她走過去，拍了拍包養網男生肩膀，自我介紹：“同學你好，我是咱們學校的新校長，叫張玉淑。”男孩兒一包養網愣，還沒說話，先主動端正了坐姿。
事后，張玉淑笑著介紹經驗：“每個學生都希望被平等對待。我主動和他聊包養網天，沒有說服教育或者批評，效果反包養而很好，他還主動跟我約定新學期要好好包養表現。而且包養根據以往經驗，學生一般都愿意給校長一個面子。”校長輪崗交流，就是要把包養網多年來積累起來的教學和管理方面的經驗和竅門推廣好包養，讓優質教育資源覆蓋面更廣。
北京市教委表示，將大比例促進干部教師輪崗交流，很多優秀的校長、骨干教師、特級包養教師、正高級教師將進行區域內合理流包養網動，為學生提供更優質的課程和教育服務。（記者 李祺瑤 牛偉坤）
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