留守兒童≠問題兒童包養網站
“因為父母在12歲之前的陪伴，是孩子形成安全感的土壤。”中國協和醫科大學心理專家楊霞認為，留守兒童必然會容易產生自卑、缺乏自主性等心理問題。
但是，“留守兒童”并不是“不良兒童”的標簽，更不是“問題兒童”的代名詞，“留守”對兒甜心寶貝包養網童來說，只是他們暫時的一種生活狀態。
經常下鄉調研的梁威，對留守兒童生活的艱辛程度感同身受。在她看來，這群孩子生活本就不易，如若輕易給他們貼上 “問題兒童包養網”或“弱勢兒童”的標簽，這將是他們一包養站長生揮之不去的陰影。
“因為這些孩子智商跟其他人沒什么不同，他們更不是問題群體。”張秀蘭清楚記得這樣一件小事：在中國下一代教育基金包養網會的包養網牽線下，天生具備藝術天賦包養網站的少數民族侗族兒童，第一次走出大山登上了澳門學校的舞臺。
“去了趟澳門，視野開闊包養網了，回來就不一樣了”，張秀蘭回憶，孩子們不僅愿意去幫助人，對待生活也更加自信和自律，“連學習成績都上包養行情去包養網了”。
另一個孩子的蛻變，同樣讓云南省教育廳關工委副秘書長張玉芬記憶尤深。文山州廣南縣舊莫中學的張蕊（化名），因爸媽外包養妹出務工而獨自一人包養網留守在包養一個月價錢家，不理解、怨恨包養價格ptt讓這個原本的乖乖女對上學產生極大抵觸情緒，“任憑甜心寶貝包養網老師同學怎么勸就是不愿開口說包養一個月價錢話”。
沒想到，改變源于一通電話。在中國下一代教育基金會捐贈的留守兒童幫包養妹扶中心，張蕊第一次有機會通過電腦跟遠隔千里的爸媽打視頻電話，“開口就嚎嚎大哭”，情緒在爸媽面前徹底得到釋放。久而久之，這孩子從哭著嚷著要退學，到最后成為全縣為數不多的三好包養軟體學生。
據了解，像包養網推薦這樣的留守兒童幫扶中心，中國下一代教育基金會自2012年起共在11個省（區）的52個縣建成了181個。該中心包養網車馬費通過配置計算機、圖書、文體禮包等教學物資，優化山區學校內部配套，改善及升級教育設備，讓貧困地區的孩子擁有包養網推薦了更好的學習條件。同時，在課余時間利用電腦設備與外出打工的父母視頻聊天，拉近親情距離，彌補情感缺失。
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